小亂亂的喃喃自語

現在不能打不能罵的教育，
教起來還真的是很煩。

到新學校，因為是市區的小學，
所以，真的就不想打小孩，
(以前在山上，老師不打，家長回家修理才兇呢)
不過，
罵小孩還是家常便飯。

整小孩就是要屢屢有新招，
最近的新招數是"溫柔攻勢"，
有時候某學生真的上課很不認真的時候，
我就特地走到他面前，
靠近他，微笑，撒嬌似地，
用超溫柔超嗲的聲音緩緩地說:
[某某某~~ 請你上課專心一點哦!
還是，你真的那麼喜歡老師，
所以每節課都要老師走到你面前，
特別溫柔的提醒你要專心上課啊?! ]
(而且我還用麥克風上課，從麥克風傳出的聲音真的是溫柔到我自己都覺得噁心)

通常，
被我指明的學生都超不好意思，
然後其他學生則是半受驚嚇，半覺得好笑，
本來死氣沉沉的學生也都會霎時間全部醒過來，
因為老師實在是突然"太溫柔了"，
讓人無法招架~~~

我每次用這招就自己在心裡竊笑到不行，
因為被點到的學生總是一臉靦腆，想笑又不敢笑，
(因為上課不專心的通常是男生)
反正，經過我溫柔的指正，
通常效果好得很，馬上乖乖專心上課。
不過，不能常用就是，
還有，目前試驗適用於國小三年級，
其他年級我就不知道了。

還有每次科任課上完，
學生總喜歡衝衝衝，
衝回教室，
在走廊上衝衝衝，真的很危險，
我總是說:[誰誰誰!又那麼想我啊?! 那麼愛我啊?!
上完科任課馬上要衝回來教室看我?!
這麼迫不及待啊?!]
這時，馬上就有一群男學生:
[老師!他啦!
他最想妳，每次上完科任課都用衝的回教室~~~]

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PS.1 不過，我們班學生也算是幸運啦!
聽過我嗲聲嗲氣的人沒幾個呢!

PS.2 會想出這一招，其實也是到了新學校，
看到了許多女老師，
才有的想法，
有位女老師讓我實在印象深刻，
講話溫柔，表情豐富，面帶微笑，
總之就是非常女性化，
但是一隻食指喜歡不停地指阿指，
我看過幾次後，突然就有了這種"溫柔攻勢"的想法。
(如果我繼續待在鳳小，可能就繼續練習耍狠吧...迴旋踢~~~)

PS.3 其實我的溫柔指數本來就不高，
所以，使起這招數才有用，
本來就很溫柔的老師，這樣是沒有用的啦~~~

PS.4 雖然大多數的人把我歸在"不會撒嬌"那一類，
但是我其實還是會啦，由此可證嘛~~