小亂亂的喃喃自語

觀摩當天早上，
我就很偷懶地在家睡到九點，起來梳妝打扮，十點到光榮。
觀摩另一位竹師實習老師的數學課，
他們學校大陣仗地，突然讓我有點覺得我在面對這件事情上好像太輕鬆了，
應該要更謹慎一點。


中午與光榮的校長主任和竹師實習老師們用完餐，
下午一點五十才到學校，
我們班的老師還說：「陳老師，我還以為妳不見了！我剛還打電話給妳！」

學校到場的只有兩位主任和三年級五位老師，
外加本校實習老師和竹師那一群七八人，
觀摩時，小孩乖到一個不行，
害我都覺得很怪，我隱約感覺到學生比我還緊張，
其實我並不怎麼緊張，
雖然後面坐著一群人，
但是，就有點像我們音樂會的時候，
台下有觀眾一樣，對他們視而不見就好了。
我問的題目學生都很踴躍舉手發言，
而且答案幾乎都是一點就是正確的，
害我的流程進行太順利，
以致於後面佈題的時間拖得很長。

檢討會的時候，大部分老師是還蠻肯定的，
不過教授提出了幾點我覺得是很有道理的，
他說我「偏心」，好像總特定叫那幾個學生，
後面那句話是真的啦，但是不是因為偏心，
只是我常常忘記學生的名字，
所以有時候要叫A可是忘記她的名字我只好點了B，
並不是因為偏心。
然後我覺得教授講到一點，是我這次最大的敗筆，
他說我都亂舉例，這樣會誤導學生，
為什麼一個西瓜才重650g？而鈴鼓卻重980g？
他講完的當場我自己都很想笑，
我猜教授應該蠻想說：「妳這個老師未免也太沒常識了！」

其他講評其實，很有道理，但是大多數我也有想過，
但是我想那些問題並不是我能解決的，
更不是只看一堂教學觀摩就能夠看出什麼來的。

總之，整個教學觀摩是進行的還蠻順利的，
總算這學期最重要最忙的事就這樣落幕了。